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水調歌頭誦讀課教案
《水調歌頭》教學資料，可以體會蘇軾喜愛人間生活，對離人的祝福之情，讓學生結合實際生活樹立起正確的人生觀和價值觀。一、導入 新課師：首先讓我們來聆聽一首優美的歌曲。(播放音樂)同學們如果熟悉的話可以跟著哼唱。師：優美的音樂能喚起人的情感，帶給人以美的感受，當我們沉浸在這優美的旋律中，你的頭腦中首先浮現
2021-10-03 07:00:36
《尋南溪常山道人隱居》閱讀試題
《尋南溪常山道人隱居》是唐代詩人劉長卿的作品，寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領悟到“禪意”之妙處，通過寫道士所居環境的靜穆清幽，整理了《尋南溪常山道人隱居》的試題，供同學們參考!尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經行處，莓苔見屐痕。白雲依靜渚，芳草閉閑門。過雨看鬆色，隨山到水源。溪
2021-10-03 07:00:36
《勸學》考點知識整理
《勸學》是《荀子》第一篇,“勸”是“勸勉”的意思。《勸學》論述了學習的意義，整理了《勸學》考點，歡迎同學們來參考!一、通假字1 輮以為輪，其曲中規(“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲，使…&he
2021-10-03 07:00:36
顏真卿《勸學》教學設計
《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。提供了《勸學》的教學設計，歡迎同學們來參考!教學目標：1、通過《勸學》這首古詩的學習，體會讀書、學習的重要性，提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩
2021-10-03 07:00:36
2018新春校園對聯大全
對聯時間跨度為先秦、兩漢、三國、兩晉至南北朝。在中國古詩文中，很早就出現了一些比較整齊的對偶句。2018新春校園對聯大全(一)上聯：春蠶織出滿國錦繡下聯：燭炬照紅一代心靈橫批：師魂動天上聯：樂做人梯通大廈下聯：甘當綠葉托紅花橫批：無私奉獻上聯：新詩萬首園丁頌下聯：明月一輪燈火勤橫批：苦中有樂 (兢兢
2021-10-02 07:00:35
餘秋雨散文選
餘秋雨，1946年8月23日出生於浙江省寧波市慈溪市橋頭鎮，1962年畢業於培進中學，1966年畢業於上海戲劇學院戲劇文學係。夜雨詩意早年為了學寫古詩，曾買過一部線裝本的《詩韻合壁》，一函共6冊，字體很小，內容很多。除了供查詩韻外，它還把各種物象、各種情景、各種心緒分門別類，纂集曆代相關詩句，成了一
2021-10-02 07:00:35
描寫夏天的花的優美的段落250字
夏季問候，短信祝福，情真意切，彼此牽掛，夏季來到，氣溫升高，保持心靜，不急不躁，開開心心，享受溫馨，清清爽爽，快樂一夏，祝你幸福，好運無數。描寫夏天的花的優美的段落250字篇一：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩描寫的就是美麗的荷花。
2021-10-02 07:00:35
破陣子 晏殊 賞析
在《珠玉詞》中，晏殊這首屬於清新活潑的作品，具有淳樸的鄉間泥土芬芳。破陣子·春景宋代：晏殊燕子來時新社，梨花落後清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑裏逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝鬥草贏。笑從雙臉生。賞析一此詞通過清明時節的一個生活片斷，反映出少女身上
2021-10-02 07:00:35
描寫夏天特有景物的詞語
夏日祝福，願你屹立健康舞台永遠不會“夏”台;願你開心笑顏喜上眉梢“夏”光燦爛;願我的短信與你的快樂“夏”路相逢，喜至福來，涼爽一夏。描寫夏天特有景物的詞語赤日炎炎 驕陽似火 烈日炎炎 暑氣熏蒸 驕陽似火 赫赫炎炎草長鶯飛 草木茂
2021-10-02 07:00:35
《遊子吟》散文
《遊子吟》是唐代詩人孟郊創作的一首五言古體詩。這是一首母愛的頌歌。全詩共六句三十字。《遊子吟》散文篇一：寧靜的夜晚，一輪明月掛在夜空，人們都悄然入睡了，而隻有一盞燈亮著，與星星一齊眨著眼睛……那是一位蒼老的母親在為她那即將遠行的兒子縫補衣服。兒子勤奮好學，在孜孜不倦地讀書
2021-10-02 07:00:35
古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風流倜儻的詩人送別畫。此詩雖為惜別之作，卻寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠而不虛《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思篇一：本課時的設計理念：以讀促悟，想象古詩所描繪的情景;以語言運用為中心，通過朗讀、想象、合作、表達等
2021-10-02 07:00:35
含有動物名的詞語
詞語的產生語言是人類社會傳遞信息的重要媒介，那麼，帶有動物名的詞語又有哪些呢?1) 【畫蛇添足】比喻無中生有 2) 【鶉衣百結】比喻衣服破舊,滿是補釘 3) 【土雞瓦犬】泥捏的雞,瓦造的犬 比喻徒有其表,實為無用之物 4) 【對牛彈琴】喻不解風情 5) 【鶴發童顏】比喻年老而健康 6) 【投鼠忌器】
2021-10-02 07:00:35
陸遊愛情故事
陸遊是南宋著名的愛國詩人，同時陸遊也是一個著名的孝子，陸遊一生摯愛著自己的表妹唐婉，然而在母親的反對之下，不得不休了唐婉，但是陸遊與唐婉的故事卻流傳千古。南宋著名愛國詩人陸遊，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且愛情生活也很不幸。宋高宗紹興十四年，二十歲的陸遊和表妹唐婉結為伴侶。兩人從小青梅竹
2021-10-01 07:00:35
端午即事 文天祥
文天祥德祐二年(1276)出使元軍被扣，在鎮江逃脫後，不幸的是又一度被謠言所誣陷。為了表明心誌，他憤然寫下了這首《端午即事》。端午即事宋代：文天祥五月五日午，贈我一枝艾。 故人不可見，新知萬裏外。丹心照夙昔，鬢發日已改。 我欲從靈均，三湘隔遼海。譯文五月五日是端午節，你贈與我了一枝艾草。死者卻看不見
2021-10-01 07:00:35
s版四年級下冊語文課文
大家對四年級語文下冊(S版)課文內容熟悉嗎?一起來看看有哪些內容?s版四年級下冊語文課文四年級語文下冊(S版)電子課本目錄1 種子2 隻揀兒童多處行3 釣魚4 爺爺的蘆笛語文百花園一5 古詩三首 江畔獨步尋花 寒食 泊船瓜洲6 桂林山水7 走進麗江8 五彩池語文百花園二9 衛星比武10 巴斯德征服狂
2021-10-01 07:00:35
讚美秋天的句子有
秋是喧鬧的，也隻有在這個季節才能盡情地品嚐每一份收獲的喜悅。下麵是小編推薦的讚美秋天的句子，希望大家認真閱讀! 1、秋天，白日裏你掩飾自己的傷感，痛苦，讓我們享受你的美，讓我們感到幸福，而夜裏，你釋放出你真正的情感，偷偷哭泣，淒風苦雨還在無情地折磨你，拍打你。人們卻不理會。 2、瑟瑟西風滿院栽蕊
2021-10-01 07:00:35
西師版四年級下冊語文課文
大家對於西師版四年級下冊語文內容熟悉嗎?來學習了解一下具體內容有哪些?西師版四年級下冊語文課文西師版四年級下冊第1課《你好!新年》春在冰河深處淙淙流淌，燕子落在冬末的金色草垛上，夢想著南方的綠場……啊，一個新的年代，駕著美麗的雪橇，早早地滑翔到我們的身旁…&
2021-10-01 07:00:35
關於梅花段落
三九寒暑，風霜雪禮，紅梅綻放，不斷傲視千裏雪域高原，怒看萬丈天山之巔。1、寒流一步步緊逼，臘梅卻在一步步抽芽。當深冬來臨時，臘梅早已帶上粉嫩的花骨朵迎接。隻見臘梅那嶙峋的身軀被風雨侵成炭黑色，花蕊被未開放的花瓣緊緊包圍，仿佛在釀造一個不為人知的秘密。潔白的積雪壓在樹枝上，組成拉一幅色彩鮮明的著作。2
2021-10-01 07:00:35
寫夏天荷花的段落句子
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘，那麼，關於夏天荷花的段落有哪些?1、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬裏寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的
2021-09-30 07:00:35
杜甫《孤雁》古詩賞析
《孤雁》是唐代詩人杜甫所作的一首五律，全詩表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。孤雁孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重雲?望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。【注釋】①飲啄：鳥類飲水啄食。②萬重雲：指天高路遠，雲海彌漫。③望盡：望盡天際。④意緒：心緒，念頭。⑤鳴噪：野鴉啼叫。自
2021-09-30 07:00:35
形容大海的詩句精選
大海是那麼清，清得像一麵鏡子;大海是那麼藍，藍得像一顆又大又圓的藍寶石;簡直就是大自然的饋贈。1、茫茫東海波連天，天邊大月光團圓。——黃遵憲《八月十五日夜太平洋舟中望月作歌》2、三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天。——陸遊《秋夜將曉出籬門迎涼有感》3、山水
2021-09-30 07:00:35
形容大海與人的古詩句
遼闊的大海，真是魅力無窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，在古代的詩句中也有它的描述。1、白日依山盡，黃河入海流。——王之渙《登鸛鵲樓》2、百川東到海，何時複西歸?——樂府《長歌行》3、乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。—&mdash
2021-09-30 07:00:35
杜甫的古詩《閣夜》
《閣夜》為唐代詩人杜甫的作品，全詩主要寫的是什麼內容呢?閣夜歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。【注釋】⑴ 陰陽：指日月。短景：指冬季日短。景：通“影”，日光。⑵霽(jì
2021-09-30 07:00:35
孟浩然的詩水平如何
詩人孟浩然，因為大量的詩作，更能全麵反映詩人的經曆、個性與性情。查《全唐詩》可知，孟浩然現存詩約270首。主要是五言律詩和五言古詩，這兩種體裁的數量加起來超過240首，占了絕大部分。其中，數量最大的是五律，有120首左右。可以說，孟浩然的主要成就在其五律和五古。下麵我主要就這兩種體裁舉例。現在多把孟
2021-09-30 07:00:35
小石潭記課文朗讀
《小石潭記》寫潭水、寫岩石、寫樹木、寫遊魚，宛如一幅優美風景畫，通過刻畫優美的景色，著力渲染了淒冷幽深的環境，借景來表達自己在貶官生涯中孤寂淒涼的心境。《小石潭記》教案一、目標與要求1 通曉文章大意並背誦全文。2 了解一些文言實詞與虛詞的用法。3 理解作者借遊記寄托的思想感情。教與導設計①學法指導這
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