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古詩讀後感之《曉出淨慈寺送林子方》讀後感

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。相信大家對楊萬裏寫的《曉出淨慈寺送林子方》這首古詩都非常熟悉吧。這首詩描繪的是詩人楊萬裏早晨於淨慈寺送朋友林子方時所看到的西湖景色。讀過之後讓人不由得對西湖的夏季美景浮想聯翩  六月西湖的景色與其它季節不同。看,荷葉一望無際,與天相連,
2018-09-26 18:02:40

《綠竹堂獨飲》古詩欣賞

夏篁解籜陰加樛,臥齋公退無喧囂。  清和況複值佳月,翠樹好鳥鳴咬咬。  芳◇有酒美可酌,胡為欲飲先長謠。  人生暫別客秦楚,尚欲泣淚相攀邀。  況茲一訣乃永已,獨使幽夢恨蓬蒿。  憶予驅馬別家去,去時柳陌東風高。  楚鄉留滯一千裏,歸來落盡李與桃。  殘花不共一日看,東風送哭聲嗷嗷。  洛池不見青春
2018-09-26 07:02:40

《老人行》古詩欣賞

有一老翁老無齒,處處無人問年紀。  白發如絲向下垂,一雙眸子碧如水。  不裹頭,又無履,  相識雖多少知己。問翁畢竟何所止?  笑言隻在紅塵裏。秋風獵獵行雲飛,  老人此意無人會,目注雲歸心自知。  黃口小兒莫相笑,老人舊日曾年少。  浪跡常如不係舟,地角天涯知自跳。  亦曾樂半夜,傳籌醉朱閣。
2018-09-25 17:02:40

描寫蘭的詩句精選

1、叢叢蕙草水之涯,綠葉陰深半欲遮。最是清風披拂處,一莖嫩玉九枝花。——《蕙》  2、身屬中軍少得歸,木蘭花盡失春期。偷隨柳絮到城外,行過水西聞子規。——李商隱《三月十日流杯亭》  3、衰蘭送客鹹陽道,天若有情天亦老。——李賀《金銅仙人辭漢歌》  4、與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣
2018-09-25 11:02:40

《大嘴烏》古詩全詩

烏者種有二,名同性不同。  嘴小者慈孝,嘴大者貪庸。  嘴大命又長,生來十餘冬。  物老顏色變,頭毛白茸茸。  飛來庭樹上,初但驚兒童。  老巫生奸計,與烏意潛通。  雲此非凡烏,遙見起敬恭。  千歲乃一出,喜賀主人翁。  祥瑞來白日,神聖占知風。  陰作北鬥使,能為人吉凶。  此烏所止家,家產日夜
2018-09-25 02:02:40

《棕熊的古詩》讀後感

從前,有三隻熊,一隻公熊叫吉帕,一隻母熊叫吉斯,還有一隻小熊叫吉雅。它們快樂地生活在一起。  可是有一天,一隻老虎來攻擊吉帕,吉斯與吉雅合力打走了老虎,並咬下老虎的一隻尾巴。隻見那隻傷痕累累的老虎憤憤地說了一句:“我還會回來的!”就一溜煙竄跑了。而此時,吉帕心裏得意:“瞧,我是誰!誰敢欺負我!哈哈…
2018-09-25 00:02:40

《和趙晉臣敷文積翠岩去纇石》 古詩全詩

兩峰如長喉,有石鯁其內。  千金隨侯珠,磊落見微纇。  何言西子美,捧心作顰態。  夷齊心著肩,欲間使分背。  小虧或大全,知惡及真愛。  堂堂老充國,荒尋得幽對。  朝夕與山語,俯仰彌三載。  謂我知子心,茅塞厭薈薱。  有美玉於斯,雕琢那可廢。  芝蘭生當戶,雖芳亦芟刈。  邑有從事賢,聞之重慷
2018-09-24 06:02:40

《南獠》古詩全詩

洪宋區夏廣,恢張際四維。  狂孽久不聳,民物含春熙。  耆稚適所尚,遊泳光華時。  遽然攝提歲,南獠掠邊陲。  予因叩村叟,此事曷如斯。  初似卻人問,未語先涕垂。  收涕謝客問,為客陳始基。  撫水有上源,水淺山嶮巇。  生民三千室,聚此天一涯。  狼勇複輕脫,性若鹿與麋。  男夫不耕鑿,刀兵動相
2018-09-24 03:02:40

辛棄疾《行香子博山戲呈趙昌甫韓仲止》古詩原文

少日嚐聞。富不如貧。貴不如、賤者長存。由來至樂,總屬閑人。且飲瓢泉,弄秋水,看停雲。  歲晚情親。老語彌真。記前時、勸我殷勤。都休殢酒,也莫論文。把相牛經,種魚法,教兒孫。  作品賞析【注釋】  ①閑居瓢泉之作。趙昌甫:見前《滿庭芳》(“西崦斜陽”)注①。韓仲止:見前《賀新郎》(“聽我三章約”)注①
2018-09-23 14:02:40

《小重山,三山與客泛西湖》 古詩全詩賞析

綠漲連雲翠拂空。十分風月處,著衰翁。垂楊影斷岸西東。君恩重,教且種芙蓉。  十裏水晶宮。有時騎馬去,笑兒童。殷勤卻謝打頭風。船兒住,且醉浪花中。  作品賞析【注釋】  ①作於紹熙三年(1192),時稼軒在閩中任所。 與客泛湖,即景抒情。上片美景如許,而作者自稱“衰翁”,則隱然已見頹唐放逸之意。歇拍
2018-09-23 06:02:40

《鵲橋仙》古詩賞析

溪邊白鷺。來吾告汝。溪裏魚兒堪數。主人憐汝汝憐魚,要物我、欣然一處。  白沙遠浦。青泥別渚。剩有蝦跳鰍舞。任君飛去飽時來,看頭上、風吹一縷。  作品賞析【注釋】  ①鷺鷥:水鳥的一種,即白鷺。頸細長,嘴長而尖,頭頂後部有一縷白色的長羽毛,以食水中魚蝦為生。 通篇與白鷺對話,流露美好生活情趣。勿食溪
2018-09-22 15:02:40

蘇軾《寄劉孝叔》 古詩

君王有意誅驕虜,椎破銅山鑄銅虎。  聯翩三十七將軍,走馬西來各開府。  南山伐木作車軸,東海取鼉漫戰鼓。  汗流奔走誰敢後,恐乏軍興汙質斧。  保甲連村團未遍,方田訟牒紛如雨。  爾來手實降新書,抉剔根株窮脈縷。  詔書惻怛信深厚,吏能淺薄空勞苦。  平生學問止流俗,眾裏笙竽誰比數。  忽令獨奏鳳將
2018-09-21 23:02:40

《玉蝴蝶 叔高書來戒酒,用韻》 古詩全詩

貴賤偶然,渾似隨風簾幌,籬落飛花。空使兒曹,馬上羞麵頻遮。向空江、誰捐玉珮,寄離恨、應折疏麻。暮雲多。佳人何處,數盡歸鴉。  儂家。生涯蠟屐,功名破甑,交友摶沙。往日曾論,淵明似勝臥龍些。記從來、人生行樂,休更問、日飲亡何。快堪嗬。裁詩未穩,得酒良佳。  作品賞析【注釋】  ①作期同上。叔高:即杜叔
2018-09-21 08:02:40

《望嶽》教學教案設計

【教學目的】  1、知識:背誦這首詩;理解詩的意境。  2、能力:誦讀能力;聯想,想象能力。  3、德育:熱愛大自然,熱愛祖國河山;陶冶美的情操。  4、重點目標:背誦此詩。  5、目標難點:理解詩的意境。  【教學過程】  一、查上首詩的默寫  二、背景和作者簡介(略)  三、齊讀本詩二遍  四、
2018-09-15 02:02:40

古詩《憫農》的教學設計

一、教學目標:  1、 指導學生正確、流利、有感情地朗讀背誦古詩,激發學生學習古詩的興趣。  2、 通過誦讀,使學生感受農民勞動辛苦,糧食來之不易。  3、 滲透愛惜糧食的思想教育。  二、教學重點:  培養讀詩興趣,感受農民勞動辛苦,懂得糧食來之不易。  三、教學難點:  感受詩的節奏美,韻律美,
2018-09-14 00:02:40

杜甫的詩絕句教案

絕句·兩個黃鸝鳴翠柳  兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。  窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。  注釋  西嶺:西嶺雪山。  千秋雪:指西嶺雪山上千年不化的積雪。  泊:停泊。  東吳:古時候吳國的領地。  萬裏船:不遠萬裏開來的船隻。  譯文  兩隻黃鸝在空中鳴叫,  一行白鷺在天空中飛翔。  窗口
2018-09-13 05:02:40

古詩憫農的教案怎麼寫

一、教學目標  1、通過誦讀兩首古詩,使學生感受到人民生活的艱辛,懂得勞動果實來之不易。從而教育學生熱愛人民,尊重勞動人民,珍惜勞動人民的勞動成果。  2、認識本課11個字,一個多音字“沒mo”,會正確書寫8個字。  3、指導學生能正確、流利、有感情地誦讀詩文,背誦詩文,激發學生學習古詩的興趣。
2018-09-12 18:02:40

古詩《春曉》教案設計

教學要求  1 學會6個生字。認識3個字。  2 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。  3 知道春天美好,要珍惜春光。  教學重點、難點  學會本課生字,朗讀、背誦課文。  課前準備  1 布置學生觀察周圍自然景物的變化。  2 本課生字卡片,朗讀課文的錄音帶。  教學時間  1課時。  教學過程
2018-09-12 14:02:40

表示悲傷的句子集錦

1、誰把誰真的當真,誰為誰心疼。  2、請不要假裝對我好,我很傻,會當真的。  3、愛那麼短,遺忘那麼長。  4、我還在原地等你,你卻已經忘記曾來過這裏。  5、誰的寂寞覆我華裳,誰的華裳覆我肩膀。  6、經不住似水流年,逃不過此間少年。  7、原來地久天長,隻是誤會一場。  8、幸福,就是找一個溫
2018-09-09 00:02:40

精選40句的名人經典簽名

1、最重要的是,能以“別人可能是對的”為前提來思考一些問題。——柴靜《看見》  2、無論我在哪裏拉屎,都有人給我送紙。——韓寒《後會無期》  3、知道和感覺到是兩碼事。——柴靜《看見》  4、?愛是永不褪色的印記,縱使狂風暴雨,也絕不動搖。loveneverfaded,eventempestsan
2018-08-27 10:02:40

李白《春思》簡析

《春思》  年代: 唐 作者: 李白  燕草如碧絲,秦桑低綠枝。  當君懷歸日,是妾斷腸時。  春風不相識,何事入羅幃。  作品賞析  【簡析】:  燕,指今河北北部的遼寧一帶,當年是戍邊之地;秦,今陝西一帶,係征夫們的家鄉。作品將少婦的心態刻畫的逼真細膩。  李白有相當數量的詩作描摹思婦的心理,《
2018-08-27 04:02:40

關於描寫菊花的句子27句

1 瞧!那兒有幾盆鴛鴦菊。小小的化芯在花瓣中顯得很不顯眼,而花瓣就不一樣了。它們有如一根根飄帶,微風乍起,龍翔鳳舞,灑脫異常;又如一棵大海葵,隨著“波動”而一起一伏,扭來搖去。由於整個花一半金一半紅,遠看似一個初升的小朝陽,象征著吉祥如意。它們的莖如荇藻,上麵的花朵就如兩隻嬉戲的鴛鴦,意味著世上人終
2018-08-24 05:02:40

有關描寫安吉竹林的句子

1 一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,象征著山區人民正直、質樸的品格和積極向上、艱苦奮鬥的精神。  2 漸漸地,竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節一節的,仿佛是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的宛如小雨滴,綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下
2018-08-21 21:02:40

《宿新市徐公店》賞析及閱讀答案詳解

籬落②疏疏③一徑④深⑤,樹頭花落未成陰。  兒童急走⑥追黃堞,飛入菜花無處尋。——宋·楊萬裏《宿新市徐公店》①  【注釋】  ①新市徐公店:新市:地名。今浙江省德清縣新市鎮。新市又為宋代釀酒中心,政府在新市設酒稅官,由朱熹之子朱塾擔任。楊萬裏迷戀新市西河口林立的酒。痛飲大醉。留住新市徐公店。徐公店,
2018-08-19 22:02:40

楊萬裏的《落花》的閱讀答案

篇一:落花楊萬裏閱讀答案  《落花》  紅紫成泥泥作塵,顛風不管惜花人。  落花辭樹雖無語,別倩黃鸝告許春。  1 閱讀楊萬裏的詩落花,並說說詩的後兩句用了什麼修辭手法?  答:用了擬人手法,落花辭樹凋謝,雖然無語,但是倩麗的黃鸝對它許諾春天。  2 楊萬裏的《落花》中“落花”表達了什麼情感?
2018-08-19 19:02:40
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