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描寫冬天雪的片段大全

今年冬天特別冷，雪下的有兩尺多厚。早晨起來，風門都推不開。而天上大塊大塊的烏雲，像瓦一樣，堆疊在一起。以下是“描寫冬天雪的片段”希望能夠幫助的到您！　　1、冬天好似一個童話般的世界，冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天，天氣冷了，雪好像明白了什麼似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。鬆樹穿

2018-05-26 11:02:40

描寫冬天雪景的片段

雪越下越大了。嗬！好大的雪啊！山川樹木房屋全部蓋上了一層厚厚的雪，萬裏江山變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的樹上，掛滿了“毛茸茸”亮晶晶的銀條兒。以下內容是小編為您精心整理的描寫冬天雪景的片段，歡迎參考！　　描寫冬天雪景的片段一　　1、嚴冬的大雪別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一

2018-05-25 19:02:40

我在江南煙雨中等你的傷感散文

天青色等煙雨，而我在等你。這個季節的江南古鎮恰到好處的投影了這個場景。春雨中的江南少了幾分俗世的喧囂與煩惱，添了幾分古詩般的典雅與浪漫。　　這個時候我又來到煙雨蒙蒙的江南古鎮，站在碧波蕩漾的蘇州河邊，形單影隻顯得有些憂傷?。在如煙如紗的小雨裏，我仿佛看到一個身著素色印花旗袍的江南女子，撐著印著碎花的

2018-05-20 06:02:40

描寫雲的優美好句

1、隻見山穀間的白雲，時而滾作一團團的棉絮，時而化作長長的綾羅，繞著這個山峰飄忽而來，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。　　2、流雲奔湧，群山浮動。滾滾的雲流翻山而過，直瀉深穀，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布雲。　　3、那兒是一抹蔚藍的遠山，有幾朵錦簇般的浮雲，在慢悠悠地飄蕩。

2018-05-17 05:02:40

描寫荷花的優美片段

湖麵上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的麵頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花裏又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。以下是“描寫荷花的優美片段”，希望給大家帶來幫助！　　1、荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，“出汙泥而不染”。荷花長在湖裏的淤泥裏，它的根就深深地紮在那裏。荷花衝出水麵後，卻一點也不髒。而是秀美的、幹淨

2018-05-16 08:02:40

表達愛情的句子33句

1、世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你麵前，你卻不知道我愛你。　　2、深情是我擔不起的重擔，情話隻是偶然兌現的謊言。　　3、我愛你，為了你的幸福，我願意放棄一切包括你。　　4、失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一

2018-05-16 04:02:40

關於描寫太陽的優美好句

1、沒有敢抬頭看一眼太陽，隻覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白裏透著點紅，由上到下整個像一麵極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。　　2、太陽是地球上生命賴以生存的能源寶庫。　　3、朝陽把它的光芒射向湖麵，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。　　4、晚秋了，太陽

2018-05-14 00:02:40

《唐詩三百首：長沙過賈誼宅》故古詩原文翻譯及賞析

原文　　三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。　　秋草獨尋人去後，寒林空見日斜時。　　漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。　　寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。　　注釋　　１、謫宦：官吏被貶職流放。　　２、棲遲：居留。　　３、楚客：指賈誼，也包括自己和別的遊人。長沙古屬楚國境。　　４、漢文句：漢文帝在曆史上有明

2018-05-12 18:02:40

《贈汪倫》教學設計模板

教學內容：　　古詩《贈汪倫》　　教學目標：　　1、會讀“贈”“倫”兩個字。　　2、有感情的朗讀古詩，背誦古詩，會默寫古詩。　　3、了解古詩大意，想象古詩所表現的情景，體會古詩表達的情感。　　教具準備：　　課件　　教學過程：　　一、談話導入，激發詩情。　　1、導入：師：同學們，你們有最要好的朋友嗎？感

2018-05-12 13:02:40

古詩《登鸛雀樓》與《題西林壁》的教學設計

文本細讀：　　本課所選的兩首古詩有一個共同特點，那就是寫景寓理，語言執白，卻引人深思。　　《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇，描寫了登高望遠所見，歌頌了祖國河山的壯麗，表達了詩人熱愛祖國大好河山之情，還蘊涵一定的積極人生哲理。第一句寫一輪落日正金光奪目，在連綿起伏蒼蒼莽莽的群山西麵緩緩落下，在

2018-05-12 03:02:40

白居易《憶江南江南憶》古詩

古詩帶拚音版　　yì jiāng nán ·jiāng nán yì　　憶江南·江南憶　　bái jū yì　　白居易　　jiāng nán yì ，zuì yì shì háng zhōu 。shān sì yuè zhōng xún guì zǐ ，jùn tíng zhěn shàng kàn

2018-05-12 02:02:40

杜甫聞官軍收河南河北賞析

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。　　卻看妻子愁何在，漫卷書喜欲狂。　　白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。　　即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。　　注釋　　１、卻看：回看。　　２、愁何在：不再愁。　　３、漫卷：隨手卷起。古代詩文皆寫在卷子上。　　４、青春句：意謂春光明媚，鳥語花香，還鄉時並不寂寞。　　５、

2018-05-11 19:02:40

帶拚音版蘇軾古詩《浣溪沙遊蘄水清泉寺》

浣溪沙遊蘄水清泉寺蘇軾古詩帶拚音版，全詞即景抒慨，寫景純用白描，細致淡雅;抒慨昂揚振拔，富有哲理。一起學習一下浣溪沙遊蘄水清泉寺蘇軾古詩帶拚音版，浣溪沙遊蘄水清泉寺蘇軾閱讀答案，浣溪沙遊蘄水清泉寺蘇軾古詩翻譯。

2018-05-11 14:02:40

王安石《浣溪沙》

其一和俞秀老鶴詞　　常時黃色見眉間。鬆桂我同攀。每言天上辛苦，不肯餌金丹。　　憐水靜，愛雲閑。便忘還。高歌一曲，岩穀迤邐，宛似商山。　　其二　　練巾藜杖白雲間。有興即躋攀。追思往昔如夢，華轂也曾丹。　　塵自擾，性長閑。更無還。達如周召，究似丘軻，祗個山山。　　其三　　茫然不肯住林間。有處即追攀。將

2018-05-11 10:02:40

《一剪梅·雨打梨花深閉門》拚音解讀

雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。賞心樂事共誰論？花下銷魂，月下銷魂。　　愁聚眉峰盡日顰，千點啼痕，萬點啼痕。曉看天色暮看雲，行也思君，坐也思君。　　——明·唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》　　一、拚音解讀：　　yǔ dǎ lí huā shēn bì mén ，wàng le qīng chūn

2018-05-11 09:02:40

念奴嬌赤壁懷古蘇軾帶拚音版及翻譯

1古詩帶拚音版　　niàn nú jiāo chì bì huái gǔ　　念奴嬌赤壁懷古　　sòng sū shì　　宋蘇軾　　dà jiāng dōng qù ， làng táo jìn 。　　大江東去，浪淘盡。　　qiān gǔ fēng liú rén wù 。　　千古風流人物。　　gù

2018-05-11 04:02:40

西鄙人《哥舒歌》唐詩

《哥舒歌》　　作者：西鄙人　　北鬥七星高，哥舒夜帶刀，唐詩三百首之西鄙人：哥舒歌。　　至今窺牧馬，不敢過臨洮。　　【注解】：　　１、窺：竊伺。　　２、臨洮：今甘肅泯縣，秦築長城西起於此。　　【韻譯】：　　黑夜裏北鬥七星掛得高高；　　哥舒翰勇猛守邊夜帶寶刀，古詩大全《唐詩三百首之西鄙人：哥舒歌》。

2018-05-10 18:02:40

《九月九日憶山東兄弟》古詩賞析

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——唐·王維《九月九日憶山東兄弟》　　注解：　　１、登高：陰曆九月九日重陽節，民間有登高避邪的習俗。　　２、茱萸：一種植物，傳說重陽節紮茱萸袋，登高飲菊花酒，可避災。　　譯文：　　獨自流落他鄉，長做異地之客，　　每逢佳節良辰，越發思

2018-05-10 17:02:40

描寫采茶的好句

1 時間過得真快，眼看采茶活動結束了，同學們提著一袋袋茶葉個個喜上眉梢，興奮不已。　　2 我迫不及待的摘起了茶葉，越摘越多！可好景不長，不一會兒我就又熱又渴，渾身無力，仿佛是被太陽“打了一頓”似的！　　3 我采用了奶奶的竅門，連茶莖起摘下來，工作效率大大提高，摘了一個小時就有大半籃了。　　4

2018-05-08 12:02:40

春日登樓懷歸閱讀答案

春日登樓懷歸①　　寇準　　高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。　　荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業②遙清渭③，沉思忽自驚。　　注：①本詩作於約作於980年，詩人時年十九歲，進士及第，初任巴東知縣。　　②舊業，這裏指田園家業。③清渭，指渭水。　　8．這首詩描繪了怎樣的景象？請簡要敘述。（5分）

2018-05-07 22:02:40

《惜花於鵠》閱讀答案

閱讀下麵這首唐詩，回答問題。（7分）　　惜花　　（唐）於鵠　　夜來花欲盡，始惜兩三枝。　　早起尋稀處，閑眠記落時。　　蕊焦蜂自散，蒂折蝶還移。　　攀著殷勤別，明年更有期。　　（1）全詩的詩眼是惜字，請結合詩句作簡要分析。（3分）　　（2）本詩的三四聯最主要的手法是什麼？請結合詩句作簡要賞析。（4分）

2018-05-02 14:02:40

過山農家顧況閱讀題答案

過山農家顧況　　板橋人渡泉聲，茅簷日午雞鳴。　　莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬穀天晴。　　【注】嗔：嫌怨。　　（1）這首詩的首句和次句分別描繪了什麼景象？分別運用了什麼表現表現手法？（4分）　　（2）第三四句是繪景還是寫人？請作簡要分析。（4分）　　參考答案：中閱讀答案網整理　　14．（1）首句截取了山行途中

2018-05-02 02:02:40

關於形容創新的句子集錦

1、不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。　　2、創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。　　3、創新是科學房屋的生命力。　　4、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。　　5、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳

2018-04-28 19:02:40

《送孟浩然之廣陵》教學設計模板

教學目標　　1、讀懂詩句，　　2、理解詩意。　　3、有感情地誦讀古詩，並背誦。　　4、體會詩人表達的思想感情。　　5、培養學生搜集信息的能力、語言表達的能力、自主學習的能力、想象思維的能力。　　教學重點　　體會詩境，訓練語言。　　課前準備　　學生：①搜集有關李白和孟浩然生平的材料。②讀熟課文。　　教

2018-04-27 17:02:40

《蝶戀花庭院深深深幾許》歐陽修古詩賞析

古詩帶拚音版　　dié liàn huā tíng yuàn shēn shēn shēn jī xǔ　　蝶戀花庭院深深深幾許　　ōu yáng xiū　　歐陽修　　tíng yuàn shēn shēn shēn jī xǔ ，yáng liǔ duī yān ， lián mù wú zhòng

2018-04-27 06:02:40