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王維送別賞析
送別 作者:【王維】 年代：【唐】 體裁：【五絕】 類別：【送別】 山中相送罷,日暮掩柴扉 春草年年綠,王孫歸不歸 【注解】： 又題：《山中送別》 1、柴扉：柴門 2、王孫：貴族的子孫,這裏指送別的友人 【韻譯】： 在山中送走了你以後, 夕陽西墜我關閉柴扉 春草明年再
2021-07-31 07:00:53
古詩教學實錄
語文課文中的古詩向來是語文教學中的重點。以下是小編為大家精心整理的古詩教學實錄，歡迎大家閱讀。 一、揭題解題。感受著人文關懷 (全班齊讀詩題) 師：這節課我們來學習古詩二首。學習學習，要看，要聽，更要用心去悟。今天我們要學習哪兩首古詩? 生：《涼州詞》和《出塞》。 師：你是怎麼知道的?
2021-07-31 07:00:53
關於王之渙的《涼州詞》賞析
開元中、所期，唐玄宗荒淫縱樂，不務邊防，不關心遠戍征人的疾苦。詩人在進入涼州，聽到哀怨的笛聲後，寫下了這首詩，表達對遠戍士卒的同情。下麵是王之渙的《涼州詞》賞析。 《涼州詞》 年代: 唐 作者: 王之渙 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 單於北望拂雲堆，殺
2021-07-31 07:00:53
古詩三首(贈汪倫，黃鶴樓送孟浩然之廣陵，回鄉偶書)教案
教案示例 教學目標： 1．理解三首古詩，結合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思，語文教案－古詩三首（贈汪倫 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 回鄉偶書）。 2．多誦讀，並能展開想象，體會詩人的感情。 3．了解詩人怎樣在寫景、敘事中抒發情感。 教學過程： 第一課時 一、導入 同學們，還記得李白嗎？哪
2021-07-31 07:00:53
晚春韓愈古詩譯文及賞析
《晚春》是唐代文學家韓愈的詩作。這是一首寫暮春景物的七絕。晚春韓愈古詩譯文及賞析，我們一同來看看。 《晚春》唐 韓愈 草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。 此乃《遊城南十六首》之一，作於元和十一年。此時詩人已年近半百。 【注釋】 不久歸：將結束。 楊花：指
2021-07-31 07:00:53
描寫秋天景色的句子精選
1、右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些黃得透亮的柿子，像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮豔可愛。秋風吹過，一個個“小燈籠”輕輕地搖曳起來，閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿院都是飛舞的彩蝶。 2、一場蒙蒙細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新
2021-07-31 07:00:53
戴建榮古詩教學實錄
教學是培養學生具有正確的審美觀點和感受美、鑒賞美和創造美的知識和能力。下麵是小編整理的關於戴建榮古詩教學實錄——《靜夜思》，歡迎閱讀參考。 一、揭題讀題，初識平仄 師：每位同學前麵都有一張紙，拿出一支筆來，準備好了嗎？我們要準備寫字了，注意一拳、一尺、一寸，寫字姿勢要標準。我們一起來書寫今天上課
2021-07-31 07:00:53
關於晚春韓愈古詩賞析
這是一首描繪暮春景色的七絕。詩寫得工巧奇特，別開生麵。以下是“晚春韓愈古詩賞析”，希望給大家帶來幫助！ 晚春 作者：韓愈 草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。 注釋 此乃《遊城南十六首》之一，作於元和十一年。此時 人已年近半百。 不久歸：將結束。 楊花
2021-07-31 07:00:53
2017關於王之渙的涼州詞賞析
導語：王之渙是盛唐著名詩人，與王昌齡、高適等經常一起唱和。他的詩，很多都被教坊樂人入樂歌唱。可惜他一生仕途蹭蹬，詩也隻有六首流傳下來。以下是小編整理王之渙的涼州詞賞析的資料，歡迎閱讀參考。 涼州詞① 黃河遠上②白雲間， 一片孤城③萬仞④山。 羌笛⑤何須⑥怨楊柳⑦， 春風不度⑧玉門關⑨。
2021-07-31 07:00:53
登樂遊原李商隱賞析
《登樂遊原》是李商隱所寫的一首詩，大家是否閱讀過這首詩呢？知道它表達的內容是什麼嗎？以下是小編為大家整理好的登樂遊原李商隱賞析，歡迎大家參考學習哦！ 登樂遊原 作者：李商隱 向晚意不適，驅車登古原。 夕陽無限好，隻是近黃昏。 注解 １、意不適：心情不舒暢。 ２、古原：即樂遊原，是長安附
2021-07-31 07:00:53
描寫秋天景色的精美句子
1、秋風蕭蕭；秋風蕭瑟；秋風瑟瑟；金風送爽春花秋月；秋月春風；秋月春花；秋月寒江；晴雲秋月；天高雲淡；紅衰翠減；霜天紅葉；楓林盡染；一葉知秋；霜葉知秋；秋陽杲杲；丹楓迎秋；秋風紅葉；天高氣清；秋高氣爽；秋高氣肅；秋高馬肥；金桂飄香；桂子飄香；稻穀飄香；無邊落木蕭蕭下；春華秋實。 2、秋末的黃昏來得
2021-07-30 07:00:44
關於李白描寫月亮的詩
在中國文學發展史上,寫月寫得最多的是李白,下麵要為大家分享的就是關於李白描寫月亮的詩，希望你會喜歡！ 1：丁督護歌 朝代：唐代 作者：李白 原文： 雲陽上征去，兩岸饒商賈。 吳牛喘月時，拖船一何苦。 水濁不可飲，壺漿半成土。 一唱都護歌，心摧淚如雨。 萬人鑿盤石，無由達江滸。 君
2021-07-30 07:00:44
《古詩兩首》課件
第1課時：學習《夜書所見》 教學目的： 認識生字。會寫“促、深、憶”等10個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 體會詩中地真情實感。背誦課文。 教學重難點： 體會詩中地真情實感。 教學過程： 一、導入新課： 1、簡介作者 2、解題：從古詩的題目中你知道了哪些信息？ 如：可以知
2021-07-30 07:00:44
李商隱-賈生賞析
這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節，寫文帝不能識賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒於政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩寓慨於諷，諷刺效果頗好。 此詩是首詠歎賈生故事的短詩，其著眼點，不在個人的窮通得失，而
2021-07-30 07:00:44
絕句二的古詩拚音
杜甫用這“絕句”這一形式寫了一組詩，共四首，用“絕句”為總題。以下是小編整理的絕句二的古詩拚音，歡迎閱讀。 絕句（二） 唐 杜甫 jiāng bì niǎo yú bái，shān qīng huā yù rán。 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 jīn chūn kàn yòu guò，hé
2021-07-30 07:00:44
望月課文原文
《望月》是一篇散文，散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁，作者是沐青。下麵是望月課文原文，請參考！ 望月課文原文 從小喜愛月亮，那是大人講的神話作祟。有時，仔細望月，依稀真見有桂樹、仙人、小玉兔，尤其是中秋月明之夜。那時，便很希望生出一對翅膀，或者架起一副長長的夠得上月亮的梯
2021-07-30 07:00:44
描寫月亮的李白的詩
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。描寫月亮的李白的詩有很多很多，我們一同來看看下文。 描寫月亮的李白的詩一 1、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——《靜夜思》 2、人遊月邊去，舟在空中行——《
2021-07-30 07:00:44
古詩村居的教學實錄
村居是南宋詩人辛棄疾的作品，以下是小編為大家準備的古詩村居的教學實錄，希望對大家有幫助！ 一、導入自主發現 師：今天，老師將和大家一起慢慢回頭，穿越時光，走進南宋詞人辛棄疾筆下的田園，去品味那個時代的鄉村生活—— 生：一起讀：《清平樂·村居》 師：自己讀一讀這首詞，看看和我們平時所學的詩有什
2021-07-30 07:00:44
描寫李白月亮的詩句
導語：李白對於月亮的創作詩句也是比較多的，以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑒! 描寫李白月亮的詩句(一) 關山月 (李白) 長風幾萬裏,吹度玉門關。 漢下白登道,胡窺青海灣。 由來征戰地,不見有人還。 戍客望邊邑,思歸多苦顏。 高樓當此夜,歎息未應閑。 月下獨酌 (李白)
2021-07-30 07:00:44
李商隱《暮秋獨遊曲江》古詩賞析與典故
荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。 深知身在情長在，悵望江頭江水聲。 賞析 原詩是7言絕句，網上流傳的這首長的仿古體詩應是後人創作，是古詩的句的堆砌，切勿混淆。 深知身在情長在，悵望江頭江水聲。白發未除豪氣在，醉吹橫笛坐榕明。 天荒地變吾仍在，花冷山深奈吾何。 洗竹放教風自在，隔溪看得月分
2021-07-30 07:00:44
陸遊的古詩詩句
陸遊，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名愛國詩人，陸遊二十歲就定下“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的報國壯誌。如下是小編給大家整理的陸遊的詩句，希望對大家有所作用。 01、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。 《遊山西村》 02、傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。 《沈園二首》 03、此身
2021-07-30 07:00:44
嶽陽樓記的原文及其翻譯
中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識，提高複習質量和效率，在中考中取得理想的成績，下文為大家準備了中考語文一模古詩文複習。 《嶽陽樓記(1)》 範仲淹(2) 慶曆四年(3)春，滕子京謫守巴陵郡(4)。越明年(5)，政通
2021-07-30 07:00:44
清明杜牧的原文【賞析】 清明 作者：杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 杜牧的《清明》賞析： 注釋 1 斷魂：形容淒迷哀傷的心情。 2 借問：請問。 3 遙指：遠遠地指著。 賞析 這首詩描寫清明時節的天氣特征，抒發了孤身行路之人的情緒
2021-07-30 07:00:44
描寫夏天荷花的優美詩句段落
1、荷花有六個瓣，也有四個瓣的，還有七個瓣的。她的顏色非常鮮豔，花瓣是粉紅色的，一個瓣像彎彎的小船。她有長長的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地。花瓣是荷花的頭，莖部是荷花的脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。 2、進花園，那裏的花爭奇鬥豔五彩繽紛，有紫的有紅的還有黃的
2021-07-30 07:00:44
木蘭詩原文譯文內容
《木蘭詩》的作者不可能明確地認識到這一點。但是，他從木蘭所走過的和平──戰爭──和平的曲折的生活道路，不自覺地反映了木蘭在特殊條件下所創造的奇跡，並熱情地歌頌了它。這正是作者忠於現實生活的表現，也是和勞動人民的思想感情相通的。 以下是小編為大家整理的木蘭詩原文譯文內容範文，歡迎閱讀參考。希望對您有所
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