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《九月九日憶山東兄弟》四年級教學設計

教學目標：　　1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。　　2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。　　教學重點、難點：　　理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。　　教學過程：　　一、導入新課，板書課題。　　今天我們一起來學習一首唐代詩人王維寫的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》　　生齊讀課題兩遍。師範讀。（老

2017-01-08 11:02:40

台城閱讀及答案

篇一：台城劉禹錫閱讀答案　　閱讀下麵一首唐詩，回答問題。　　台城　　劉禹錫　　台城六代競豪華，結綺臨春事最奢。　　萬戶千門成野草，隻緣一曲後庭花。　　【注】①台城：六朝帝王起居臨政的地方，以奢華著稱，就是今天的南京。　　1 這首詩主要的表現手法是什麼？請結合全詩分析。（4分）　　2 本詩是一首懷古詩

2017-01-08 08:02:40

錢塘湖春行白居易閱讀題答案

(1)《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首七言律詩，寫的是西湖的早春景象。詩人通過對______、______、______、______等極有早春特征的動植物的描寫，表達了對早春西湖的讚美和喜愛的思想感情。　　(2)有人認為，《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹。誰家新燕啄春泥”，把“幾處”改為“處

2017-01-07 16:02:40

描寫中秋節的好段15條

1、當此中秋佳節，合家團圓；桂花樹下，吃餅賞月；月色迷人，桂花飄香；人間美景。　　2、時序易過，晃晃又到了中秋，歲歲月圓，月月月半，道不盡心底零零整整的牽絆，寂寞中，沒有輕重，任月色似水，禪思落定，獨守清涼，期待！　　3、風兒輕輕，桂花的香味兒在夜色中彌漫，清輝朗朗，月兒一天天變得豐滿。中秋佳節，如

2017-01-07 07:02:40

關於張孝祥《浣溪沙洞庭》的閱讀答案參考

閱讀下麵這首宋詞，完成（1）~（2）題。（8分）　　浣溪沙洞庭　　張孝祥　　行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數峰青。旗梢不動晚波平。　　張孝祥《浣溪沙洞庭》閱讀答案張孝祥《浣溪沙洞庭》閱讀答案　　紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明。夜涼船影浸疏星。　　【注】①紅蓼，指生長在水邊的紅色蓼草。　　（1）詞的上

2017-01-07 04:02:40

描寫離別傷感的好句

1、畢竟有緣，我們共聚了三個春秋，今天要離去——為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更願你快樂活潑。　　2、別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。　　3、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。　　4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不

2017-01-06 13:02:40

《浣溪沙·憶舊》原文閱讀題及答案

蘇軾　　長記鳴琴子賤②堂。朱顏綠發映垂楊。如今秋鬢數莖霜。　　聚散交遊如夢寐，升沉閑事莫思量。仲卿③終不避桐鄉。　　注：　　①此詞別本有小序雲：“贈陳海州。陳嚐為眉令，有聲。”蘇軾，眉州眉山人。　　②宓子賤為官時，以禮樂教化人民，達到“政簡刑清”的效果。　　③西漢中葉時人朱邑，字仲卿，在桐鄉為官，

2017-01-06 10:02:40

《江村》古詩考題閱讀答案及賞析

江村　　作者：杜甫　　清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。　　自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。　　老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。　　但有故人供祿米，微軀此外更何求。　　相關試題及答案　　注：公元760年春。在親友的資助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了幾間草房，長期顛沛流離的詩人一家在此度過了近5年比較

2017-01-05 19:02:40

《贈汪倫》改寫作文650字

李白是唐代一位浪漫主義的詩仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請李白到他家做客。於是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟裏。　　有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個妙計，寫了一封信，信裏說道：先生好遊乎？此地有十裏桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫

2017-01-04 14:02:40

江村杜甫閱讀賞析及答案

江村這首詩是一首七言古詩，是作者結束流亡生活後有了安身之所時所作。其原文如下：　　江村　　杜甫　　清江一曲抱村流，　　長夏江村事事幽。　　自去自來梁上燕，　　相親相近水中鷗。　　老妻畫紙為棋局，　　稚子敲針作釣鉤。　　但有故人供祿米　　微軀此外更何求？　　江村杜甫閱讀答案：　　（1）請從寫景和傳情

2017-01-04 12:02:40

《浣溪沙》的原文及閱讀答案

讀下麵這首詞，回答後麵的問題　　浣溪沙·歐陽修　　堤上遊人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外秋千。　　白發戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。　　注：歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居於此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風景優美，是當時的名勝之地。歐陽修常來此遊覽。六幺，為唐代琵琶曲名。　　《

2017-01-04 11:02:40

關於《題西林壁》的精選教學設計

教學目標　　1．有感情地朗讀並背誦、默寫古詩。　　2．體會詩人在廬山時，觀察的地點和角度不同，所看到的景象也不一樣。　　3．理解詩句的意思，體會詩人的心境，能把讀詩的感受與他人交流。　　教學重點　　1．借助以前學過的讀詩方法，理解詩句的意思，體會詩人的心境。　　2．引導學生把握好朗讀的節奏，掌握抑揚

2017-01-04 01:02:40

迎春花的好句好段描寫

1 迎春花迎著太陽，枝條纖長而尖細，是棱形的，從根到末梢，由粗漸細，由深綠到嫩綠，一條條地下垂著。伸開的枝條上綴滿了黃色的小花。仔細看，有的含苞未放，小小的花苞上泛著一絲絲青綠，似乎在蓄存著力量；有的含苞待放，圓潤的花苞稍稍鼓起，像一個個縮小的小皮球；有的已經開放，花瓣就如初生的嬰兒的皮膚，柔柔嫩嫩

2017-01-03 21:02:40

錢塘湖春行的賞析範文

這詩是長慶三或四年春（823或824）白居易任杭州刺史時所作。　　錢塘湖是西湖的別名。提起西湖，人們就會聯想到蘇軾詩中的名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”（《飲湖上初晴後雨》）讀了白居易這詩，仿佛真的看到了那含睇宜笑的西施的麵影，更加感到東坡這比喻的確切。　　樂天在杭州時，有關湖光山色的題詠

2017-01-03 15:02:40

《九月九日憶山東兄弟》的教學設計

教學目標：　　1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。　　2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。　　教學重點、難點：　　理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。　　教學過程：　　一、導入新課，板書課題。　　今天我們一起來學習一首唐代詩人王維寫的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》　　生齊讀課題兩遍。師範讀。（老

2017-01-03 05:02:40

陸遊《冬夜讀書示子聿》改寫三篇

第1篇　　在一個冬天的晚上，陸遊正在油燈下看書，陸遊讀啊讀，越讀越入神，仿佛連天亮了也不知道，讀著讀，突然，他愣了一下，似乎讀懂了什麼，再想了想，然後提起毛筆，在白色的紙上寫道：　　古人學問無遺力，　　少壯工夫老始成。　　紙上得來終覺淺，　　絕知此事要躬行。　　這就是陸遊今天晚上的收獲，他非常非常高

2017-01-03 02:02:40

《自夏口至鸚鵡洲望嶽陽寄元中丞》翻譯及賞析

汀洲無浪複無煙，楚客相思益渺然。　　漢口夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠連天。　　孤城背嶺寒吹角，獨戍臨江夜泊船。　　賈誼上書憂漢室，長沙謫去古今憐！　　【詩文解釋】　　鸚鵡洲沒有波浪也沒有雲煙，我的相思之情更深遠。漢口夕陽西下，有鷗兒斜飛過江，洞庭湖的秋水茫茫連著天際。孤城背靠著山嶺，傳來清冷的角聲，獨樹臨

2017-01-02 22:02:40

《涼州詞》王之渙詩賞析

王之渙（688-742），字季陵，晉陽（今山西太原）人，後遷居絳郡（今山西新絳縣）。曾任冀州衡水主簿，不久被誣罷職，遂漫遊北方，到過邊塞。閑居十五年後，複出任文安縣尉，唐玄宗天寶元年卒於官舍。　　王之渙是盛唐時期著名的邊塞詩人，曾與王昌齡、高適、崔國輔等相唱和，名動一時。其傳世之作僅六首，但都是熱情

2017-01-02 20:02:40

小學語文《遊子吟》課堂教案

教學目標：　　1、通過學習這首古詩，能說出古詩的大意，能流利地、有感情地朗誦全詩，並能夠默寫全詩。　　2、結合第六組課文，通過學習，讓學生感受到母愛的偉大。 [教學準備] 學生準備彩色筆；教師準備《母親的愛》範文；打印課文。　　教學過程：　　一、自學古詩，理解詩意　　1、請你先自已輕輕地讀或者哼，或

2017-01-02 17:02:40

杜甫《畫鷹》古詩配畫及賞析

畫鷹　　杜甫　　素練風霜起，蒼鷹畫作殊。奴身思狡兔，側目似愁胡。　　絛鏃光堪摘，軒楹勢可呼。何當擊凡鳥，毛血灑平蕪。　　【注釋】　　1 素練--作畫用的白絹。風霜：指秋冬肅殺之氣。這裏形容畫中之鷹凶猛如挾風霜之殺氣。　　2 畫作：作畫，寫生。殊：特異，不同凡俗。　　3 奴身：即竦身。是收斂驅體準備

2017-01-02 14:02:40

《登鸛雀樓》改寫作文500字

登鸛雀樓　　唐王之渙　　白日依山盡，黃河入海流。　　欲窮千裏目，更上一層樓。　　眾所周知，《登鸛雀樓》是王之渙登上鸛雀樓看到的景色，及出發的感歎而寫出的。也對我們說明了要站得高才看得遠的哲理。　　當時的事情是這樣的：黃昏時，王之渙的朋友韓卿對王之渙說：“王兄，不知今日可否與共賞落日?”王之渙笑答：

2017-01-02 05:02:40

初二語文第四單元課文分析要點

1、關於標題：　　以“大自然的語言”為題，顯得新穎別致，引人入勝。語言是人們交流思想、傳遞信息的工具，大自然怎麼會有語言?我們讀了文章才恍然大悟，原來大自然的物候現象，如草木榮枯、候鳥去來等，實際上起著預報農時的作用，從這一點上說，物候現象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。　　──許伯明《〈大自然

2017-01-02 04:02:40

李清照《夏日絕句》原文翻譯及賞析

夏日絕句李清照　　生當作人傑，死亦為鬼雄。　　至今思項羽，不肯過江東。　　注釋：　　1 人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良、蕭何、韓信是“人傑”。　　2 鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”　　3 項羽（公元前232-前202）：秦末下相（今江蘇宿遷）

2017-01-02 02:02:40

描寫春天的好句和好段

1、春天是一年中最溫柔的季節，風是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子裏，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢？如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動萬遍呢。然後在風

2016-12-31 09:02:40

描寫春節的好句好段

1、春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，洋溢著親力而為，事事參與的熱鬧。　　2、春節的來臨，意味著春天將要降臨，萬象複蘇

2016-12-30 22:02:40