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賀知章《回鄉偶書》古詩原文賞析

古詩《回鄉偶書》　　年代:唐　　作者:賀知章　　離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。　　惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。　　作品賞析　　【注釋】：　　賀知章在天寶三載(744)，辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興(今浙江蕭山)，時已八十六歲，這時，距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭

2015-12-19 02:02:40

描寫桃花的段落集錦

1、雨下桃花的美，是多麼的自然，桃花打開了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細雨，細雨流入桃花的枝上、葉上、花蕊裏。微風吹拂，桃花羞紅了小臉蛋兒，在空中一躲一閃地，好像一隻隻蝴蝶在飛舞，小雨點落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一隻隻小船，裝滿了晶瑩剔透的珍珠。　　2、桃花雖沒有牡丹的美豔動

2015-12-16 16:02:40

描寫茶花的段落精選

1、山茶花的枝葉雖然不大，多美呀！可是，金黃色的一片，遠遠望去，我發現了許多農村的人種的油菜花，還長出了一些頑強的小草。來到了食堂的後麵，在石階的縫隙中，還看不出來呢！草坪上還長出了野生的蒲公英，不仔細看，冒出了一棵棵嫩綠的小草，在黑乎乎的泥土中，它也散發出一陣陣淡淡的清香。　　2、剛剛綻開花苞的山

2015-12-15 18:02:40

抒發情感的傷感語句

1 我曾經總以為對你真心付出，你就會為我停住腳步，最後明白，一切都是我算錯了。　　2 我心裏的根底是你，你卻要吧我連根拔起。　　3 一個人走在熟悉街頭，少了你隻能沉默。　　4 辛辛苦苦的走了這段感情路，回頭的時候才發現是多麼的泥濘不堪。　　5 以為自己可以徹底忘記的，一旦被提起，自己比任何人都還清楚

2015-12-15 14:02:40

描寫爬山虎的語句

◆窗口爬滿了爬山虎的藤蔓，它們用肥厚的碧葉擋住那些箭鏃般的陽光。　　◆牆壁上爬滿了爬山虎，葉子也慢慢地一天天長大，直到將整座房屋完全塗成綠色。　　◆爬山虎那一片片紅透的；葉子像一朵朵穴苗似的被秋風吹離那片灰白色的牆壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。　　◆春天來了，和煦的春風催開了枝頭的嫩芽，

2015-12-14 19:02:40

金鑾《柳堤》古詩閱讀練習及參考答案

春江水正平，密樹聽啼鶯。　　十裏籠晴苑，千條鎖故營。　　雨香飛燕促，風暖落花輕。　　更欲勞攀折，年年還自生。　　1 下列對本詩的賞析，不正確的一項是　　A．一二句點題，寫“春江”暗含江邊之“堤”，寫“密樹”點出堤上之“柳”。　　B．三四句承題，“十裏”承“春江”，寫堤長；“千條”承“密樹”，狀柳茂。

2015-12-14 06:02:40

畫鷹閱讀題答案及賞析

畫鷹　　杜甫　　素練風霜起，蒼鷹畫作殊。攫身思狡兔，側目似愁胡。　　絛鏇光堪摘，軒楹勢可呼。何當擊凡鳥，毛血灑平蕪。　　畫鷹杜甫閱讀答案：　　1，作為一首“題畫詩”，本詩既描繪了詩人眼中所見之鷹，又寫到了詩人心中所想之鷹，請結合具體詩句分析這種手法的妙處。　　答：詩人這是運用了虛實（實寫與想象）結

2015-12-14 05:02:40

杜甫《客夜》真題閱讀答案及簡析

客夜　　杜甫　　客睡何曾著，秋天不肯明。　　卷簾殘月影，高枕遠江聲。　　計拙無衣食，途窮仗友生。　　老妻書數紙，應悉未歸情。　　[注]①著同“著”，睡著。　　⑴這句即《古詩十九首》“愁多知夜長”意。仿佛老天爺故意和人過不去似的，所以說“不肯”。黃生雲：“起句用俗語而下俗，筆健故爾。接句不肯字，索性以

2015-12-14 03:02:40

岑參《白雪歌送武判官歸京》全詩翻譯及賞析

白雪歌送武判官歸京岑參　　北風卷地白草①折，胡天②八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門③，風掣紅旗凍不翻。　　輪台東門送君去

2015-12-13 21:02:40

白居易《賦得古原草送別》的古詩賞析

《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作。此詩通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌，進而是生命的頌歌。詩的前四句側重表現野草生命的曆時之美，後四句側重表現其共時之美。全詩章法謹嚴，用語自然流暢，對仗工整，寫景抒情水乳交融，意境渾成，是“賦得體”中的絕唱。

2015-12-13 09:02:40

溫庭筠《利州南渡》的翻譯及賞析

利州南渡　　溫庭筠　　澹然空水帶斜暉，曲島蒼茫接翠微。　　波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。　　數叢沙草群鷗散，萬頃江田一鷺飛。　　誰解乘舟尋範蠡，五湖煙水獨忘機。　　【詩文解釋】　　蕩漾的江水與夕陽的餘輝相互映照，彎曲的島嶼與蒼蒼茫茫的青翠山色相接，水麵上傳來馬的嘶鳴，看著船漸漸遠去，柳蔭下有人休息

2015-12-12 22:02:40

語文九月九日憶山東兄弟教學設計

篇一：《九月九日憶山東兄弟》教學設計　　教學目標:　　1 借助教材注釋,結合課外資料,讓學生通過自主學習正確理解古詩內容。　　2 引導學生會用自己的語言表達詩句所描述的情境,在反複誦讀和融情想象中感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。　　3 能有感情地朗讀、背誦詩句。　　4 能學懂思親類古詩,提高閱讀、

2015-12-12 18:02:40

《聽彈琴》劉長卿古詩賞析

《聽彈琴》唐代：劉長卿　　泠泠七弦上，靜聽鬆風寒。(七弦一作：七絲)　　古調雖自愛，今人多不彈。　　譯文　　七弦琴奏出清涼的曲調悠揚起伏，細細傾聽就像那滾滾的鬆濤聲。　　我雖然很喜愛這首古時的曲調，但在今天人們大多已不去彈奏了。　　注釋　　泠（líng）泠：形容清涼、清淡，也形容聲音清越。絲：一作

2015-12-12 09:02:40

岑參《白雪歌送武判官歸京》全詩翻譯賞析

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。　　瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。　　輪台東門送君去，去時雪滿天山路。　　山回路轉不見

2015-12-11 16:02:40

《蝶戀花》的閱讀答案及簡析

蝶戀花　　蘇軾　　花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。　　牆裏秋千牆外道。牆外行人，牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。　　1．對這首詞的賞析，不正確的兩項是（5分）　　A．詞開頭一句是寫景，特別是對“青杏”的描寫，語氣中透出憐惜和喜愛，衝淡了先前因為“殘

2015-12-10 18:02:40

描寫花草的經典語句精選

1、“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩正是寫出了草頑強的生命力和“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”的精神。“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”時每個人蹣跚學不是就該懂得的道理，那麼，我們也可以把它運用到平時的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現在把你以前遇到過的困難和挫折，你會怎樣做？是繼續逃避？還是勇敢麵對

2015-12-10 15:02:40

把勤儉節約帶回家短劇本

李明：同學畢業十來年，當年的同學見麵難，今天有幸能聚會，勤儉節約不浪費。(掏出手機接電話)hello!趙亮啊!我已經到了，在二樓的玫瑰包間，你抓緊過來，順便再給他們幾個打一個電話，讓他們一起過來，嗯!好的，一會見。(坐在那裏慢慢喝茶)　　趙亮、劉一手、張海：(一起進入房間，他們見麵又是握手、又是擁抱

2015-12-09 09:02:40

描寫蓮花的好句好段

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。　　風停了，荷花也停止了舞蹈，荷花漸漸睡了，我也更愛那出淤泥而不染的荷花！　　荷葉的莖是綠的，上麵布滿了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是

2015-12-09 07:02:40

女生表達心情的傷感語句

1 命運不能改變，但可以改變的是盡量做到不給生命留遺憾　　2 也許某天，在喧鬧的城市中，你我擦肩而過，我會停住腳步，凝望著那個正在遠去的背影告訴自己：那個人，我曾經深愛過。如果，你遇見了我，請假裝不認識！　　3 魅力女人，就是有充分的意誌力去抵擋男人的進攻，也有足夠多的魅力阻擋男人的撤退。　　4

2015-12-09 01:02:40

寒山《杳杳寒山道》閱讀答案及賞析

杳杳寒山道　　(唐)寒山　　杳杳寒山道,落落冷澗濱。　　啾啾常有鳥,寂寂更無人。　　淅淅風吹麵,紛紛雪積身。　　朝朝不見日,歲歲不知春。　　相關試題　　注】寒山，生卒年不詳，唐貞觀時代的詩僧。長期住在天台山寒岩，詩就寫刻在山石竹木之上。　　1、這首詩的首聯描寫了山水，奠定了什麼基調？請簡要分析。（5

2015-12-08 08:02:40

吳淵《念奴嬌·我來牛渚》閱讀原文及答案

我來牛渚①，聊登眺、客裏襟懷如豁。誰著危亭②當此處，占斷古今愁絕。江勢鯨奔，山形虎踞，天險非人設。向來舟艦，曾掃百萬胡羯③。　　追念照水然犀，男兒當似此，英雄豪傑。歲月匆匆留不住，鬢已星星堪鑷。雲暗江天，煙昏淮地，是斷魂時節。欄幹捶碎，酒狂忠憤俱發。　　【注釋】　　①牛渚：在今安徽馬鞍山市長江東岸，

2015-12-08 06:02:40

王勃《送杜少府之任蜀川》古詩翻譯及賞析

城闕輔三秦，風煙望五津。　　與君離別意，同是宦遊人。　　海內存知已，天涯若比鄰。　　無為在歧路，兒女共沾巾。　　【注解】：　　１、城闕：指唐代都城長安。　　２、輔：護衛。　　３、三秦：現在陝西省一帶；輔三秦即以三秦為輔。　　４、五津：四川境內長江的五個渡口。　　5、輔：以……為輔，這裏是拱衛的意思。

2015-12-07 20:02:40

楊萬裏《閑居初夏午睡起二絕句》翻譯及賞析

其一　　梅子留酸軟齒牙⑴，芭蕉分綠與窗紗⑵。　　日長睡起無情思⑶，閑看兒童捉柳花⑷。　　其二　　鬆陰一架半弓苔⑸，偶欲看書又懶開。　　戲掬清泉灑蕉葉⑹，兒童誤認雨聲來。　　注釋　　⑴梅子：一種味道極酸的果實。軟齒牙：一作濺齒牙，指梅子的酸味滲透牙齒。　　⑵芭蕉分綠：芭蕉的綠色映照在紗窗上。與窗紗：《

2015-12-07 06:02:40

春夜喜雨的教學設計

學習目標　　1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯係上下文，讀懂文中的語句。　　3．了解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現。　　課前準

2015-12-06 23:02:40

《行宮》元稹古詩賞析

《行宮》唐代：元稹　　寥落古行宮，宮花寂寞紅。　　白頭宮女在，閑坐說玄宗。　　譯文　　空曠冷落的古舊行宮，隻有宮花寂寞地豔紅。　　幾個滿頭白發的宮女，閑坐無事談論唐玄宗。　　注釋　　寥（liáo）落：寂寞冷落。　　行宮：皇帝在京城之外的宮殿。這裏指當時東都洛陽的皇帝行宮上陽宮。　　宮花：行宮裏的花。

2015-12-06 22:02:40