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望廬山瀑布的說課設計

一、說教材：　　《望廬山瀑布》這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。詩的前兩句從大處著筆，概寫望中全景：山頂紫煙繚繞，山間白練懸掛，山下激流奔騰，構成一幅絢麗壯美的圖景。第三句“飛流直下三千尺”是從近處細致地描寫瀑布。“飛流”表現瀑布淩空而出，噴湧飛瀉。“直下

2015-06-10 22:02:40

小學語文《登鸛雀樓》的說課設計

一說課內容　　冀教版小學語文三年級下冊第五單元第21課古詩《登鸛雀樓》。　　二教材分析　　冀教版教材在編寫上，是以不同的文化主題來劃分各個單元，旨在根據學生的年齡特點由淺入深的引導他們走進自然、感悟生活、品位真情。本冊第五單元的文化主題是生活哲理。裏麵的五篇課文，從簡單的生活現象入手，寫出了不同時代

2015-06-10 11:02:40

《寄彭民望》閱讀答案和賞析

寄彭民望①　　李東陽　　斫地哀歌興未闌，歸來長鋏尚須彈②。　　秋風布褐衣猶短，夜雨江湖夢亦寒。　　木葉下時驚歲晚，人情閱盡見交難。　　長安旅食淹留地，慚愧先生苜蓿③盤。　　【注】①彭民望：湖南攸縣人，景泰間舉人，曾任順天通判，後失意歸。②“斫地”句。化用杜甫詩句：“王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑

2015-06-09 11:02:40

杜甫《詠懷古跡·其一》古詩賞析

《詠懷古跡·其一》唐代：杜甫　　支離東北風塵際，漂泊西南天地間。　　三峽樓台淹日月，五溪衣服共雲山。　　羯胡事主終無賴，詞客哀時且未還。　　庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動江關。　　譯文　　關中兵荒馬亂百姓流離失所，躲避戰亂漂泊流浪來到西南。　　長久地停留三峽樓台熬日月，與五溪民族都住在一片雲山。　　羯胡

2015-06-09 10:02:40

《送日本國僧敬龍歸》《淮上與友人別》閱讀及答案

送日本國僧敬龍歸　　唐·韋莊　　扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。　　此去與師誰共到，一船明月一帆風。　　淮上與友人別　　唐·鄭穀　　揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。　　數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。　　（1）試比較兩首送別詩在思想感情上的不同點。（4分）　　（2）《淮上與友人別》一詩是如何表達別情

2015-06-09 03:02:40

《遊園不值》課文片斷賞析

[案例]　　在《遊園不值》這首古詩的教學中，我設計了表演詩意這一環節。　　師：剛才我們學習了《遊園不值》，並想象了當時的情景。誰願意做葉紹翁來表演一下？（要求一提出，學生躍躍欲試，生A　　上台表演。）　　師：請大家評判一下這位是不是詩人葉紹翁。　　生B：這位同學表演得還不錯，基本上像詩人葉紹翁。但是

2015-06-07 23:02:40

《遊東田》閱讀答案及賞析

(南齊)謝朓　　戚戚苦無悰①，攜手共行樂。　　尋雲陟累榭，隨山望菌閣。　　遠樹曖阡阡②，生煙紛漠漠。　　魚戲新荷動，鳥散餘花落。　　不對芳春酒，還望青山郭。　　[注] ①無悰:沒有歡樂。②阡阡：茂盛狀。　　①悰：心情，情緒。 ②陟：登高。 ⑶菌閣：華美的樓閣。　　1 從體裁上看，這是一首五言詩。

2015-06-07 16:02:40

《金陵酒肆留別》古詩譯文及賞析

《金陵酒肆留別》唐代：李白　　風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嚐。(勸客一作：喚客)　　金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。　　請君試問東流水，別意與之誰短長。　　譯文　　春風吹起柳絮，酒店滿屋飄香，侍女捧出美酒，勸我細細品嚐。　　金陵年輕朋友，紛紛趕來相送。欲走還留之間，各自暢飲悲歡。　　請你問問東流江

2015-06-07 11:02:40

《鹹陽城西樓晚眺》《登高》原文閱讀及答案

(一) 登高　　杜甫　　風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。　　無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。　　萬裏悲秋常作客，百年多病獨登台。　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。　　(二)鹹陽①城西樓晚眺　　許渾②　　一上高城萬裏愁，蒹葭楊柳似汀洲。　　溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。　　鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃

2015-06-03 18:02:40

描寫校園風光的好句集錦

好詞：　　校園校舍教室操場跑道安靜喧嘩嘈雜潔淨幹淨整潔歡樂玩耍做操　　運動場田徑場綠茵茵靜悄悄垂柳依依林蔭小道熱鬧歡騰款款清歌　　生機勃勃生機盎然生機勃發春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲琅琅熱鬧非凡　　你追我趕歡聲笑語環境幽雅清香四溢景色迷人

2015-06-03 17:02:40

描寫芍藥花的語句

1、4月份，一株株芍藥都長了四五十厘米高，幹粗葉茂，一顆露珠兒大小的花蕾綻在枝頭上，和煦的春風吹過，蓓蕾一顆顆都長大了，露出了笑臉，粉紅色的花瓣兒裂開了。　　2、芍藥的芽兒破土而出，嫩嫩的、尖尖的、紅紅的，家鄉的大地像鋪上了一塊塊黃底紅花的大地毯。　　3、芍藥花的花期在5月，比牡丹晚開，恰值牡丹花謝

2015-06-03 07:02:40

王實甫《長亭送別·端正好》古詩閱讀答案及簡析

長亭送別【端正好】　　王實甫　　碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。　　1．這支曲子描寫了一個怎樣的情景？（3分）　　2．“曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”兩句中有兩個字用得極有分量，請指出來並加以簡析。（ 4分）　　參考答案　　1．（3分）飄雲的藍天，萎積的黃花，南飛的大

2015-06-03 04:02:40

《溪興》杜荀鶴閱讀答案及賞析

溪興　　杜荀鶴　　山雨溪風卷釣絲，瓦甌篷底獨斟時。　　醉來睡著無人喚，流到前溪也不知。　　1、前人在評論這首詩時，有人說這首詩表現了詩人“閑適”的心情，有人說這首表現了詩人孤寂無奈的情緒，你認為如何？請說明其理由。　　答：表現“閑適”的心情：沐浴著山雨溪風，怡然垂釣，篷底自斟自酌，醉來酣睡，無人

2015-06-02 16:02:40

《偶見》閱讀答案及賞析

徐禎卿　　深山曲路見桃花，馬上匆匆日欲斜。　　可奈玉鞭①留不住，又銜春恨到天涯。　　①玉鞭：馬鞭　　1．詩中“留不住”指留不住什麼？全詩表現了詩人怎樣的心情？　　2．你認為這首詩的詩眼是什麼？請簡要分析。　　參考答案　　1．“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的時光。行進在曲折的深山小路上，孤獨寂

2015-06-01 08:02:40

方幹《送從兄郜》的閱讀答案及賞析

送從兄郜　　方幹　　道路本無限，又應何處逢。　　流年莫虛擲，華發不相容。　　野渡波搖月，空城雨翡①鍾，　　此心隨去馬，迢遞②過千峰。　　[注]①翡：遮蔽，覆蓋。②迢遞：遙遠的樣子。　　（1）“野渡波搖月”一句中的“搖”字用得很妙，試作簡要賞析。（3分）　　（2）本詩抒發了詩人怎樣的情感？請結合一、二

2015-06-01 05:02:40

描寫海南景色的語句

1、在海南島那裏有著一顆顆高大的椰子樹，就好像一個個威武的士兵守衛著沙灘，樹上掛著一個個椰子，真吸引人，我仿佛聞到椰子的香味。沙灘上還有很多的螃蟹，還有一些寄居蟹在沙灘上爬來爬去……沙灘上有五顏六色，各種各樣的美麗貝殼，我情不自禁地撿了幾個。那裏一帶海水五光十色，瑰麗無比。　　2、椰樹，估計是海南最

2015-05-31 19:02:40

劉滄《江樓月夜聞笛》閱讀答案

南浦蒹葭疏雨後，寂寥橫笛怨江樓。　　思飄明月浪花白，聲入碧雲楓葉秋。　　河漢夜闌孤雁度，瀟湘水闊二妃①愁。　　發寒衣濕曲初罷，露色河光生釣舟。　　【注】①二妃：指傳說中舜的妻子娥皇和女英，死後成為湘水之神。　　(1) 詩的首聯在全詩中有什麼作用？請簡要分析。　　(2) 詩的頸聯抒發了詩人怎樣的情感？

2015-05-30 12:02:40

錢起《送僧歸日本》古詩賞析

《送僧歸日本》唐代：錢起　　上國隨緣住，來途若夢行。　　浮天滄海遠，去世法舟輕。　　水月通禪寂，魚龍聽梵聲。　　惟憐一燈影，萬裏眼中明。　　譯文　　隻要有機緣，隨時都可以到中國來；　　一路霧靄茫茫，船隻象在夢中航行。　　天海浮沉，小船駛去那遙遠的邊際；　　超脫世俗，自然會感受到法舟輕盈。　　心境凝定

2015-05-30 10:02:40

二年級上冊課文《從現在開始》片斷賞析

師：讓我們再次坐上小火車繼續往前走。快活林到了……　　師：你又想設計什麼新方法？　　生：讀一讀課文，演一演。　　師貼上圖示，讓學生表演。　　生：我想演大獅子。　　師：你可是森林裏的萬獸之王，告訴他們什麼是萬獸之王？　　生：就是小動物們的首領。　　師：一起讀這個詞“萬獸之王”　　師：那你發號施令吧。讓

2015-05-30 02:02:40

描寫桃花的好句

1、走近看，桃花別有一番風味。你看，桃花的花瓣小巧玲瓏，在那粉紅色裏偶爾有一些白，多麼美麗，多麼富有詩情畫意啊！搖一下樹枝，那麼多花瓣飄落下來，灑在我身上，發出了淡淡的清香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這美境中。　　2、這麼多的桃花一朵有一朵的姿勢，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著

2015-05-30 01:02:40

杜甫《至德二載甫自京金光門》古詩賞析及翻譯

此道昔歸順，西郊胡正繁。　　至今殘破膽，應有未招魂。　　近得歸京邑，移官豈至尊。　　無才日衰老，駐馬望千門。　　譯文　　當年由金光門這條路，去投奔鳳翔，長安西郊，到處是安史叛軍正作亂。　　直到如今想起來，仍叫人心驚膽顫，有人神魂尚未招回，依然誠恐誠惶。　　我拜近得左拾遺，回到了京畿地方，貶我華州掾，

2015-05-29 17:02:40

《春宵》閱讀答案及賞析

春宵　　蘇軾　　春宵一刻值千金，　　花有清香月有陰。　　歌管樓亭聲細細，　　秋千院落夜沉沉。　　（1）這首詩寫了哪些景象？這些景象有什麼特點？（4分）　　（2）這首詩抒發了什麼感情？寫景和抒情之間有怎樣的聯係？（6分）　　參考答案：　　（1）前兩句寫春夜，花香，月影；後兩句寫深夜，掛著秋千的寂靜

2015-05-29 01:02:40

描寫童年的相關語句

1、童年就像是甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道沁人心脾。　　2、童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，餘暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山！　　3、童年，也是一場孤僻的遊

2015-05-28 13:02:40

宋方壺古詩《水仙子·居庸關中秋對月》閱讀答案及賞析

水仙子·居庸關中秋對月　　（元）宋方壺　　一天蟾影映婆娑，萬古誰將此鏡磨。年年到今宵不缺些兒個，廣寒宮好快活，碧天遙難問妲娥。我獨對清光坐，閑將白雪歌，月兒你團圓我卻如何?　　注釋：　　⑴蟾影：月影。相傳月中有蟾蜍，故以“蟾”為“月”的代稱。婆娑：形容月中桂樹影子舞動的樣子。　　⑵此鏡：指月。　　⑶

2015-05-28 01:02:40

描寫荷花荷葉的優美語句

1、綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。　　2、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這些詩句，早已深深印入人們的腦海。放眼望那湖麵上，沒一朵荷花都似一位姿態不凡的仙子，在荷葉的襯托，微風的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一種獨特的風韻。有的已

2015-05-27 01:02:40