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優秀現代詩歌:冬天來了
一個人走過了冬季 浮現的多少回憶 一瞬間擁有 一瞬間閃過 伸出了手卻沒有任何觸感 平淡的心 安詳的夜 世上有一種人 和你在一起的時候 總是千萬次囑咐注意身體 你覺得煩卻很窩心 邊塞錢邊教訓你賺錢不易 這種人 叫做父母 世上有一種人 和你在一起的時候 偶爾會鬥嘴會打架 鬧
2021-05-20 07:00:39
形容唐詩宋詞元曲
表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段,是表達方式。那麼你知道唐室宋詞嗎?下麵和小編一起來看看吧! 形容唐詩宋詞元曲 【唐詩】唐代(公元618-907年) 是我國古典詩歌發展的全盛時期。已有一千多年了,但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。李白、杜甫、白居易固然是世界聞名的偉大詩人,除他們之外,還有
2021-05-20 07:00:39
郭沫若詩歌女神介紹
郭沫若詩歌女神創造了雄渾奔放的自由詩體,為“五四”以後自由詩的發展開拓了新的天地,成為中國新詩的奠基之作。一起來看看相關介紹,僅供大家參考!謝謝! 詩集簡介 中國新詩是隨著“五·四”文化運動和“詩界革命”而發展起來的。詩體解放事業肇始於胡適,而完成於實踐著“文學為人生”主張的文學研究會諸詩人。1
2021-05-20 07:00:39
賞析《鄉愁》的詩歌美
正像中國大地上許多江河都是黃河與長江的支流一樣,餘光中雖然身居海島,但是,作為一個摯愛祖國及其文化傳統的中國詩人,他的鄉愁詩從內在感情上繼承了我國古典詩歌中的民族感情傳統,具有深厚的曆史感與民族感,同時,台灣和大陸人為的長期隔絕、飄流到孤島上去的千千萬萬人的思鄉情懷,客觀上具有以往任何時代的鄉愁所不
2021-05-20 07:00:39
群文閱讀短歌行教案
群文閱讀短歌行教案 教學目標: 1、體會詩句流露出曹操的思想感情,領會全詩的主旨。 2、反複誦讀,體會本詩的藝術特點,學會鑒賞詩歌的方法 教學重點: 體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的心情。 教學難點: 1 通過詩歌的語言把握詩歌的意境(內容)。 2 運用典故及引用詩句表達
2021-05-20 07:00:39
《沁園春 ● 長沙》語文教案
1、學習詩歌,感受文中的詩情畫意。 2、學習詩詞,了解其格律、音韻、節奏等方麵的特點。 3、學習鑒賞詩歌,了解詩歌寫作的藝術技巧,引導學生寫作上注意煉字煉句煉意。 4、讀背詩詞,學寫現代詩歌。 《沁園春 ● 長沙》教學設計 一、教學目的 1、 感受作者青年時代的偉大抱負和革命情懷,學習作
2021-05-20 07:00:39
聖經的話詩歌
聖經是基督教徒的信仰,下麵一起來看看聖經的話詩歌的更多詳細內容吧!歡迎閱讀! 聖經的話詩歌 1、我知道我的救贖主活著,末了必站在地上。我這皮肉滅絕之後,我必在肉體之外得見上帝。 2、我已指教你走智慧的道,引導你行正直的路。 3、你們要進窄門,因為引到滅亡,那門是寬的,路是大的,進去的人也多;
2021-05-20 07:00:39
八年級上冊《再別康橋》教案教學設計
1、教學目標 (1) 聲情並茂地朗讀和背誦詩歌,體會詩人深沉濃烈的情感。 (2) 體會詩歌意象與情感的關係,感受詩歌的音樂美、繪畫美。 (3) 學習詩歌的寫作方法,得到藝術的熏陶。 2、學情分析 初二的學生往往對那種純粹的、原始的、本真的情感體會較為膚淺,《再別康橋》是新月派詩人徐誌摩的傳
2021-05-19 07:00:34
江雪柳宗元教學設計
江雪柳宗元教學設計篇一 教學目標 1 學習本文從“形象、意境、藝術特色”等方麵來賞析詩歌。 2 詩文賞析學會運用敘述與議論相結合的表達方式。 3 通過閱讀與品味深入領會文本,初步掌握詩歌賞析文的一般寫法,在語言學習和鑒賞能力獲得同步發展。 說明: 詩歌通常是言有盡而意無窮的,對詩歌
2021-05-19 07:00:34
顧城關於門的詩歌
顧城是中國朦朧詩派的重要代表,被稱為當代的“唯靈浪漫主義”詩人。下麵就由小編為大家分享一下顧城關於門的詩歌吧,希望大家喜歡! 顧城關於門的詩歌 《門前》——顧城 我多麼希望,有一個門口 早晨,陽光照在草上 我們站著 扶著自己的門扇 門很低,但太陽是明亮的 草在結它的種子 風在搖它的
2021-05-19 07:00:34
語文《化石吟》教學教案設計
教學目標 1 了解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界,培養學生想象能力 2 理解詩歌內容,體會詩歌的前後照應的結構特點 教學重點:了解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界,培養學生想象能力 教學難點:理解詩歌內容,體會詩歌的前後照應的結構特點 教具:多媒體 時間安排 圖片導入(2分鍾)初讀課
2021-05-19 07:00:34
冬天的綻放詩歌範文
暖陽 上蒼如此慷慨 成噸成噸的金子 拋灑下來 不計膚色種族 無論高山深穀 陽光慈愛寬容的手掌 撫摩你頭頂 直抵你心扉 催開一朵朵感動的花 寒風 是冷麵的殺手 是無情的判官 除掉柔弱的花草 給它們判以極刑 如刀如錐,刺入股骨 吹彎了挺直的腰背 翠綠的小芽兒 躲在地下
2021-05-19 07:00:34
雨巷朗讀教案
導語:戴望舒,中國現代著名詩人。現代派詩人,以一首《雨巷》贏得“雨巷詩人”的稱號。以下是小編為大家整理的雨巷朗讀教案,歡迎閱讀。 雨巷教案 [教學目標]: 1、 朗讀品味,咀嚼詩歌語言,深入意境,把握意象的象征意義。 2、激活學生感知、想象、體驗、認識等潛在能力。 [教學方法]: 1、
2021-05-19 07:00:34
清平樂黃庭堅賞析
春天回到何處?留下一派清靜找不到它回去的道路。下麵是小編幫大家整理的清平樂黃庭堅賞析,希望大家喜歡。 清平樂 春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇。 詞作鑒賞 此為惜春之作。詞中以清新細膩的語言,表現了詞人對美好春光的
2021-05-19 07:00:34
餘光中短篇散文精選
餘光中散文以其新奇而富有變化的語言,奇特而繽紛的意象,豐富而深刻的理趣,下麵是關於餘光中短篇散文精選的內容,歡迎閱讀! 《西歐的夏天》1 旅客似乎是十分輕鬆的人,實際上卻相當辛苦。旅客不用上班,卻必須受時間的約束;愛做什麼就做什麼,卻必須受錢包的限製;愛去哪裏就去哪裏,卻必須把幾件行李蝸牛殼一般
2021-05-19 07:00:34
詩聖杜甫是哪個朝代
杜甫(712年—770年),字子美,漢族,本襄陽人,後徙河南鞏縣。 自號少陵野老,詩聖杜甫是哪個朝代的呢? 杜甫是哪個朝代 唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。 杜甫在中國古典詩歌中的影
2021-05-19 07:00:34
關於浣溪沙晏殊的題
《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》是宋代詞人晏殊的代表作。此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情,悼惜殘春,感傷年華的飛逝,又暗寓懷人之意。以下是小編精心準備的關於浣溪沙晏殊的題,大家可以參考以下內容哦! 關於浣溪沙晏殊的題【1】 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈
2021-05-19 07:00:34
劉禹錫《浪淘沙》教案
《浪淘沙》是劉禹錫的一首詩,各位老師字教學設計過程中,要注意什麼問題呢?下麵是劉禹錫《浪淘沙》教案,為大家提供參考。 一、教學要求: 1、學習生字:淘、簸、涯。 2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 3、理解古詩的內容,想象詩句描繪的畫麵,體會詩歌表達的感情。 二、教學重點、難點: 1、有感
2021-05-19 07:00:34
古詩春夜喜雨大班教案
古詩春夜喜雨大班教案【1】 一、談話導入。 1、詩歌是人類最優美的語言,是世界文化寶庫中的瑰寶。在我國的詩歌發展史上,唐朝是最輝煌的時期,其間曾出現無數詩人。在這眾多的詩人中間,著名文學家韓愈獨獨推崇兩個人。他曾說:“李杜文章在,光焰萬丈長。”“李”,我們知道是“李白”,那這個“杜”是誰呢?生:
2021-05-19 07:00:34
冬天的目光詩歌欣賞
冬天的目光 我像一把梯子傾斜著,把臉 伸進櫻桃樹的第一層樓 我在被陽光敲響的色彩的鍾裏 我比四隻喜鵲更快地消滅了殷紅的果子 突然我被一陣遠方的寒流擊中 瞬息發黑 如樹幹上的斧痕坐著不動 一切已為時太晚。失去麵目的我們開始慢跑 下去,進入古代的下水道 隧道。我們在那裏漂遊了幾個月
2021-05-19 07:00:34
浣溪沙晏殊的賞析
浣溪沙,原為唐代教坊曲名,《金奩集》入“黃鍾宮”,《張子野詞》入“中呂宮”。以下是小編帶來浣溪沙晏殊的賞析的相關內容,希望對你有幫助。 浣溪沙·一曲新詞酒一杯 宋代:晏殊 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 譯文 一曲新詞酒
2021-05-19 07:00:34
詩歌欣賞冬天裏的太陽雨
最後的秋風已經消逝 最後的悲涼還在縈繞,為什麼 秋天已經不理不睬的走開 它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼 掩蓋我回頭的腳印 寒風和往年一模一樣,掠過心靈的北 掠過指尖的空和這一無所有的呼吸 這一無所有的悲涼 你撲過我的臉頰,溫冷的臉頰 你不要再來恐嚇我和質問我 也不要突然鼓
2021-05-19 07:00:34
冬天裏的故事的詩歌
1 今晚你會來 你說 我們今晚在夢裏相見 我等你 不是你沒有出現 而是我 沒有了 睡意 今夜無眠 今晚你會來 我等你 已經等了一千年 就算是會失去一切 至少還有你 我生命裏的主題 陶冶我靈魂的詩篇 你不會不來 知道我在等你 就算有月光的打擾 你也會走進我夢裏 溫暖
2021-05-19 07:00:34
李白短歌行原文
導語:李白的詩歌創作帶有強烈的主觀色彩,主要表現為側重抒寫豪邁氣概和激昂情懷,很少對客觀事物和具體時間做細致的描述。下麵由小編為您整理出的李白短歌行原文內容,一起來看看吧。 《短歌行》作品介紹 《短歌行》的作者是李白,被選入《全唐詩》的第164卷第44首。歌而謂之“短”,既指歌調之短促,也隱含人
2021-05-19 07:00:34
鄉愁席慕容賞析內容
《鄉愁》寫了故土的歌謠,故土的景致,古樹的年輪,作者從濃濃並且熟悉的鄉音入手,再從熟悉而又模糊的故土曾經的景致續寫鄉愁,最後從內心綿延不絕的鄉愁的形象化作大樹的年輪,永遠的思鄉之愁就這樣通過形象的景物,化抽象為具體的表現了出來。以下是小編收集的相關內容,歡迎查看! 賞析 故土的歌是一支清遠的笛
2021-05-19 07:00:34
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