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李白《春夜洛城聞笛》唐詩賞析

《春夜洛城聞笛》　　李白　　誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城；　　此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。　　賞析　　開元二十三年(735)，李白客東都(洛陽)。《春夜洛城聞笛》一詩，當即這次客東都有感而作。　　這首詩寫鄉思，題作《春夜洛城聞笛》，明示詩因聞笛聲而感發。題中“洛城”表明是客居，“春夜”點出季節

2016-01-11 00:02:40

《水調歌頭》的原文及注釋譯文

《水調歌頭》　　作者：宋朝蘇軾　　注釋　　明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裏共嬋娟。　　【水調歌頭】：詞牌名

2016-01-09 19:02:40

曹操《短歌行》詩詞賞析

建安十三年(公元208年)，曹操率大軍南下，列陣長江，欲一舉蕩平孫劉勢力。這年冬天十一月十五日夜，皎月當空，江麵風平浪靜。曹操乘船查看水寨，後置酒宴請諸將。酒至興處，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而橫槊賦詩，吟唱了這首千古名作《短歌行》。　　詩言誌，歌詠懷，大戰前夕，曹操的心情如何呢？唯一憂字可總

2016-01-09 17:02:40

《夢李白·其一》的讀後感範文

死別已吞聲，生別長測測。　　江南瘴癘地，逐客無消息。　　故人入我夢，明我長相憶。　　恐非平生魂，路遠不可測。　　魂來楓林青，魂返關塞黑。　　君今在羅網，何以有羽翼？　　落月滿屋梁，猶疑照顏色。　　水深波浪闊，無使蛟龍得。　　是關心，是擔憂，更是思念。詩人因思念成夢，夢將自己的擔心更加放大，呈現出一幅

2016-01-09 14:02:40

悲慘世界的散文

灰淡冰冷的太陽墜落在燒焦的山頭，天空布滿了迷霧並散發著酸臭腥臊的氣味，忽冷忽熱的風從四麵八方吹來，大地一片幹裂，一片沼澤，還不時地爆裂著堅硬的石頭。　　樹木都低垂著枯枝枯葉無精打采，一隻雙頭火鳥飛過，遍地落下的盡是骷髏；突然，電閃雷鳴，好多怒吼的老鼠都滑倒在厚厚的黑冰之上。　　在城市和鄉村的內部我找

2016-01-09 01:02:40

有關誤會的語句

1 原來地久天長，隻是誤會一場。　　2 背影，是最令人誤會的背景。不是嗎？　　3 背影和身影不對等，我們總在誤會。　　4 人這輩子，被別人傷的最多的，就是誤會。　　5 那個三月，你的眉梢一揚，我們誤會一場。　　6 雖然我說贏不贏沒有關係，但別誤會了啊。完全沒有輸的打算!　　7 最討厭被

2016-01-08 19:02:40

描寫冬天景色的語句摘錄

下雪了，一片片雪花從天上飄落上去，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，固然十分冰冷，但是它有著無可相比的溫馨和盼望。　　太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的早霞掩映著，陽光從雲縫裏照射上去，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。　　太陽一年勞累到頭，

2016-01-08 02:02:40

描寫7月的語句

1 七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。　　2 七月中氣後，金與火交爭。　　3 惡語傷人七月寒。　　4 七月的盛夏，透藍的天空，懸著火球般的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發焦發燙，地麵上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。連天上的雲彩也受不了了，悄悄地躲了起來。

2016-01-07 16:02:40

《人物描寫一組》趣味故事1000字

曹雪芹是一位學識淵博、多才多藝的文人，不僅精於小說、詩詞，而且擅長繪畫、工藝美術，特別是對風箏的紮糊、繪製和起放有著獨到的研究和成功的實踐，可稱是風箏高手。　　曹雪芹從幼年開始就喜歡做風箏、放風箏，他小時候生活在南方，後來又到了北京，對南方和北方的各種風箏都很熟悉。約在乾隆十九年，曹雪芹已從北京城裏

2016-01-07 02:02:40

《望廬山瀑布》課文片斷賞析

《望廬山瀑布》是第13課《古詩兩首》中的第一首，是唐代偉大的浪漫主義詩人李白的作品。詩人遊覽了廬山，為廬山瀑布激蕩磅礴的氣勢所激發，以其開闊的胸襟和昂揚的氣概，描繪了廬山瀑布奇麗雄偉的景色，表達了詩人對祖國壯麗河山強烈的熱愛之情。　　品讀感悟，體味詩情　　1、（課件播放：靜止的瀑布畫麵），你能看著這

2016-01-04 05:02:40

中學常用經典名言詩詞的後半句分析

1、父母在，不遠遊　　原文:　　子曰：“父母在，不遠遊，遊必有方。”——《論語·裏仁》　　釋義：　　要是出遊，必須要告知去處和理由。　　哭暈的理由：原來父母在，也是可以遠遊的啊……　　2、吾生也有涯，而知也無涯　　原文:　　“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已。”——《莊子·養生主》　　釋義

2016-01-03 11:02:40

葉夢得《水調歌頭·秋色漸將晚》原文翻譯及賞析

水調歌頭·秋色漸將晚葉夢得　　秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞敧斜。為問山翁何事？坐看流年輕度，拚卻鬢雙華。徙倚望滄海，天淨水明霞。　　念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，鬆竹本吾家。卻恨悲風時起，冉冉雲間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，談笑靜胡沙。　　【注釋】　　⑴秋色漸將晚，

2016-01-02 13:02:40

贈汪倫教學片斷賞析

如何在古詩教學中指導學生正確理解和運用語言文字，體會詩中思想感情，受到思想教育和美的熏陶？現結合對古詩《贈汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的教學，談談自己的一些做法。　　生：“不及”當“比不上”講，“情”是“情誼、感情”的意思。　　師：用我們學習古詩理解句子意思的方法──連詞解句意，這句詩

2016-01-02 07:02:40

李清照《如夢令》的原文及賞析

原文：　　如夢令　　李清照　　常記溪亭日暮，　　沉醉不知歸路。　　興盡晚回舟，　　誤入藕花深處。　　爭渡，爭渡，　　驚起一灘鷗鷺。　　賞析：　　《如夢令》，寫的是詞人一次郊遊歸途中匆忙間“誤入藕花深處”的事。稍加品味，詞人心中的無比喜悅可以悟得。去野外風景絕妙處“溪亭”遊玩應該歡快，因為歡快就喝過頭

2016-01-02 00:02:40

表達對愛人思念的個性簽名

1、晚上，對著孤燈，我陷入不可名狀的思念之中，實在排解不開時，我徘徊在我倆散步的海灘、草地，對著星星、月亮，聲聲呼喚著你！　　2、就算我窮得沒有一粒米，我的世界至少還有你；就算我富得錢當紙，我的宇宙還是少不了你；就算我的手機隻有一毛錢，最後一條短信也要發給你！快樂每一天！　　3、隨著天各一方的時間越

2016-01-01 05:02:40

精選描寫湖水的段落

1、夏伏天，烈日炎炎。太陽照在靜靜的小河上。小河麵上閃耀著耀眼的光芒。小河悠悠得流著，她日夜歌唱，為人們送去歡樂，送去幸福。　　2、長長的小沙河由東向西，把棗陽城分隔開來。像楚河漢界，遠遠望去，小沙河像一條柔美的絲帶環繞在整個城區。　　3、我愛家鄉的小河，一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水；我愛它

2015-12-31 23:02:40

描寫秋天優美語句

1、秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅於二月花”啊！　　2、秋天的天空裏，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。　　3、秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱

2015-12-29 09:02:40

描寫秋葉的段落精選

瞧，那楓樹葉火紅火紅，紅得發光，紅得鮮亮，在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱讚中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：霜葉紅於二月花。　　清晨，我來到公園。發現公園裏的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落

2015-12-28 08:02:40

李白《贈汪倫》片斷賞析及反思

師：同學們，我們已經了解了詩句的意思，現在請大家分小組根據詩意，練習表演一段汪倫送別李白的小品。　　學生分小組構思、設計、表演。　　師：哪位李白和汪倫願意上台表演？請大家認真看他們表演，等會指出他們哪些語言、動作。表情表演得好，好在哪裏？哪些地方表演得不好，為什麼？　　（兩生表演）　　生：我覺得馬騰

2015-12-27 14:02:40

蘇詞水調歌頭的賞析

近來有些顛狂，你知道的，就是那種單打獨鬥（獨處）慣了的人，沉溺於某事物後會有的狀態，似有所發現，於是就有些文字不吐不快。　　迷戀東坡先生的水調歌頭?明月幾時月不是一天兩天了。這一星期，窩在大路園的一樓角落，沒網沒老公，連喜歡的書都在家，隻得一邊碼老公交待的任務，一邊聽龔琳娜唱蘇東坡的明月幾時有，覺得

2015-12-27 09:02:40

描寫春景的段落集錦

1、春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給雲朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺鬆的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮豔的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鑽出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻

2015-12-27 06:02:40

《梅》王安石賞析

牆角數枝梅，淩寒獨自開。　　遙知不是雪，為有暗香來。　　這是北宋詩人王安石的《梅》。開篇先渲染了梅所處的生存環境，寥寥幾朵梅花，隱身在牆角，無人問津，寂寥冷清，形單影隻；第二句筆鋒一轉，梅花在牆角綻放了，欺霜傲雪，詩人賦予了枝頭梅花一種昂揚向上的鬥誌，橫掃之前的寂寂無聞。“獨”字用得極好，我認為這“

2015-12-27 00:02:40

李白《送楊子》閱讀翻譯與賞析

送楊子李白　　鬥酒渭城邊，壚頭耐醉眠。梨花千樹雪，楊葉萬條煙。　　惜別添壺酒，臨岐贈馬鞭。看君潁上去，新月到家圓。　　【注釋】　　1 鬥：計容積的量器,十升為鬥，十鬥為斛。這裏形容飲酒之多。　　2 渭城：即秦都鹹陽故城，唐代從長安往西去的，多在渭城送別。　　3 壚頭：酒坊，酒家。　　4 醑（xǔ）

2015-12-26 17:02:40

古詩詞《如夢令·開》賞析

第一首。作者並不是有意來賞菊，或者說有意來賞菊，並沒有想到菊花開得如此的嬌美。“開”字就有這種意外感。而“開”字作起句，也有一種讓人豁然開朗的感覺。更如同一位佳人悄悄來到人們身邊，猛地向人們打開一把花傘，而人們事先並沒有看到她，在人們微微一驚之後，才看到美麗的花傘，又看到打傘的姑娘競是一位豔美佳人，

2015-12-26 07:02:40

關於《望廬山瀑布》片斷賞析

古詩教學貫穿整個語文教學過程的始終。學好古詩對於培養少年兒童的想象力、審美力以及陶冶他們優美情操具有重要意義。學生從上幼兒園起日積月累地背誦了許多古詩，關於詩意的理解卻顯得模糊而淺顯。我認為，到了小學中高年級，教師有必要對教材中的古詩進行富有個性的教學設計，既有利於學生汲取我國古代文明中的燦爛精華，

2015-12-26 06:02:40